职校学生获国赛三等奖 折射技能培训重要性

来源:极目新闻 时间:2021-10-12 08:16:17

10月11日,黄陂职校信息部电子商务专业三年级的四名学生余恩特、付雨晴、杜张欣、李文琦正忙着指导二年级的学生,备战今年的武汉市中职学校技能大赛。在今年6月25日,这4名学生曾代表湖北省参加全国职业院校技能大赛,斩获了沙盘模拟企业经营赛项全国三等奖。这是该校信息部电子商务专业首次获得国赛奖项。

按规定,凡获得全省职业院校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上的考生,经申请可获得技能高考“技能操作考试”满分。这意味着,黄陂职校的四名学生经申请后将被认定为技能高考操作考试为满分。

赛场上选择稳妥的经营方案

记者了解到,全国职业院校技能大赛沙盘模拟企业经营赛项以参赛队为单位组建经营团队,分设总经理、财务经理、运营经理、营销经理4个岗位,模拟企业经营场景,完成4个会计年度的企业经营活动。最终根据企业的盈利情况等多个因素排名,从而确定奖项。

参赛学生在备赛

该校电子商务专业1919班班主任胡方洲告诉极目新闻记者,在比赛中,团队成员各司其职,余恩特负责做财务预算,付雨晴负责采购原料和生产规划,杜张欣负责营销,李文琦负责操盘和反馈进度。

比赛当天,小组抽到了“市场小、成本高”类型的题目。“看到题目的那一瞬间,我们感到非常紧张。”余恩特说,这类题目是平时在训练时不太擅长的题型,虽然已经训练过数次,但对于此题的方案,小组成员仍然没有十足的把握。

经过讨论,小组成员共同决定,从四类产品中选择三类产品作为规划产品去市场上竞争,根据营销情况,再决定是否选择第四类产品。“因为是国赛,所以我们选择了较为稳妥的一种方案。”付雨晴说,一至三类产品相对第四类产品而言,具有成本低、需求大、利润低的特点,能在前两个年度稳扎稳打地经营和盈利。随后,他们申请到企业的初始资金,小组成员互相配合,开始订购原料,租赁厂房,初步建设生产线,完成产品研发,投放广告,获得订单等一系列企业经营的操作。经过前两个年度的经营,小组已经获得了一部分盈利,是否在此刻开始引入第四类产品,成为了小组经营的转折点。

获得国赛三等奖师生(从左至右依次是李文琦杜张欣付雨晴余恩特)

“不冒险,继续稳步盈利。”余恩特说,在前期的经营中,小组投放了较多的广告,成本相对较高,但订单相对较多,继续按照这种方式经营,可以薄利多销,获得稳定的收入。最终,小组通过悉心经营,营收成绩排名为13名,斩获国赛三等奖。

备赛期间常做案例分析到凌晨

“在仿真的竞争环境中,学生通过分岗位角色扮演,模拟企业活动,能充分体验企业的经营管理流程,掌握充分竞争环境下的生存与发展之道,了解关键决策过程。”该校电子商务专业的老师彭曦说,比赛既考验团队协作能力、应变能力,也考验临场决策方面的职业能力与素养,备赛期间的训练尤为关键。

“备赛期间有一天晚上,我们结束实训,从教室出来的时候发现门已经被锁了,再一看时间原来已经是十一点半了。”回忆起备赛时的场景,余恩特说,团队从4月开始备赛,两个多月的备赛时间里,团队成员每天早上7时30分到实训室,早上8时到下午5时进行线上比赛,下午5时之后进行当天的复盘和明日比赛的方案制定。

国赛现场

备赛的日子里,团队也发生了让小组成员忍俊不禁的趣事:做起案例分析来,常常因为过于投入,结束时已经是凌晨;模拟比赛时,由于没有管理好贷款,导致有一万元的资金缺口,公司无法继续经营……

“我们的努力得到了回报,获得国奖后我们开心地跳了起来。”余恩特兴奋地说,比赛获奖后,他进入升学班学习。“今年,自己将努力学习文化课,将来希望通过技能高考升入本科高校。”

黄陂职校电子信息专业部副主任李威武表示,此次比赛获奖不论是对学生的成长还是升学都有益处,希望获奖的学生能将经验传递给学弟学妹,让更多参与比赛的学生获奖。

  
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